#twinmooc ¿Qué puedo mejorar? ¿Qué proyectos?

Un poco tarde , pero de lleno metida en el proyecto tengo claras estas preguntas. Empiezo por la primera:¿Qué debo mejorar? Mi asignatura – Filosofía – es compleja para introducir las TIC , especialmente en II de Bac. Pero veo que es necesario. Voy haciéndolo en algunas temas y doy muchas posibilidades a la creatividad de mis alumnos, especialmente en la asignatura de Pedagogía que me da más margen. Cada año procuro introducir más herramientas que voy descubriendo, pero necesito más información. Este año me decidí a probar la publicación de un libro digital “Platón”

(dejo el enlace : http://www.polygonsystem.com/programa/platon/)platon

Pero quiero trabajar con más proyectos cooperativos que me faciliten la motivación y el aprendizaje de mis alumnos. Me han parecido muy interesantes muchos proyectos que he visto en las redes. Dejo el primero que destaco porque no puede haber una verdadera educación sin la implicación de los padres

magna
https://sites.google.com/site/maganeuropa/home  

El Proyecto eTwinning titulado; “Le rôle et l’implication des familles dans l’école/ La implicación y colaboración de la familia en la escuela” es un trabajo colaborativo y participativo, que transmite nuestras experiencias y al mismo tiempo es útil y nos ayuda a trabajar y unificar actividades y criterios comunes de colaboración y participación activa de las familias de los alumnos de3 a 6 años, dentro y fuera de nuestras escuelas, tanto en horario lectivo como no lectivos.

Me ha llamado también la atención este premio convocado hace tiempo que tendría que resurgir porque está destinado a gente joven y me parece estimulante poder participar ahí.  http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/opeec/premio-juvenil-europeo-carlomagno/

y por último quiero resaltar este documento pdfCaptura en el que se aportan 14 ideas para proyectos en FP. Me ha dado ideas el leerlo y el ver como estaba presentado http://new-twinspace.etwinning.net/c/document_library/get_file?p_l_id=16930452&folderId=18422790&name=DLFE-637887.pdf

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